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Articles avec #francais a l'ecrit catégorie

2012-11-27T10:11:00+01:00

Consignes épreuves orales français

Publié par Mély

Séquence d'enseignement en français

La première partie de l'épreuve vise à évaluer :

les connaissances et compétences du candidat et son aptitude à les mobiliser pour concevoir et organiser un enseignement s'inscrivant dans les programmes d'une classe de l'école maternelle ou élémentaire;

la capacité du candidat à expliquer et justifier ses choix didactiques et pédagogiques.

Elle consiste pour le candidat, à partir d'un dossier (textes, documents sonores ou iconographiques etc.), à construire une séquence d'enseignement sur une notion ou un contenu inscrit dans les programmes de l'école primaire (maternelle et élémentaire) et à présenter les raisons qui ont présidé aux choix pédagogiques retenus.

Elle est suivie d'un entretien avec le jury.

Dans l'exposé, le candidat présente les éléments constituant la séquence : objectifs, contenus, démarches, supports pédagogiques et procédure d'évaluation. L'entretien avec le jury porte sur l'exposé et sur la progression de l'enseignement du français à l'école primaire.

Les sujets sont fondés sur les programmes de l'école primaire (maternelle et élémentaire). Le niveau de classe et le cycle pour lesquels la séquence d'enseignement est préparée sont précisés. Pour chaque sujet, le candidat dispose d'une documentation en salle de préparation.

Cette partie est notée sur 12 points.

Durée de la préparation : 3 heures
Durée de l'exposé :
maximum 20 minutes

Durée de l'entretien :
20 minutes

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2009-03-17T15:38:00+01:00

Une note qui rebooste...

Publié par Mély

Depuis le début de l'année j'ai vraiment du mal à dépasser la moyenne en français !! Eh bien, c'est chose faite !! J'ai rendu un devoir à ma prof car j'avais envie de lui rendre (eh oui, on n'est pas obligé!!!) Je suis bien contente, je rêve d'avoir cette note au concours !!! ça serait trop bien ... Faut vraiment que je continue sur cette lancée !!!

Synthèse : (2.75/8)

un peu "confus' d'après ma prof, moi je le trouvais bien mais c'est vrai qu'en relisant ma copie, j'écris comme je parle !! oups !!! Ca va s'arranger très vite je pense !! Sinon la méthode est acquise ...

Grammaire  (2.5/4)

J'ai faux à 2 phrases à analyser (pour moi, 2 attributs du COD et ben non pas bon : il fallait mettre

Question complémentaire : (6.5/8)

1.5/2 ; 3/3 ; 2/3
Là, de bonnes idées. Pas vraiment de reproches de ma prof !! J'ai fait plusieurs questions complémentaires et mes notes sont plutôt bonnes à chaque fois !!! Donc de ce côté là, je pense que la méthode est acquise !! (un poids de moins !!)

Du coup, ça me donne un 12 / 20, ce qui est pas mal je pense... 14 serait mieux mais je garde cette note pour le vrai concours !! Je continue mes révisions pour voir les progrès arriver !!! Et ça marche ...

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2009-02-27T10:42:00+01:00

Résumé de la situation ...

Publié par Mély

Je vois du coup que je ne suis pas la seule à avoir des soucis sur ces phrase en grammaire !!! Enfin, dur dur la grammaire.
Du coup, je résume :
Il a la voix claire
(claire est un épithète lié de la voix ) On est toutes d'accord pour la première phrase !! C'est déjà ça (mdr)
En ce qui concerne la seconde phrase, on a toutes des opinions différentes et des justifications possibles !!!
Il a la voix changée : changée épithète de voix ou attribut du COD voix??? le débat est très sérré ! Mais du coup je ne sais pas qui croire, quel dilemne!!!
Même sur le forum d'enseignant du primaire, les réponse ne sont pas certaines, ce ne sont que des supositions, donc je crois que je vais passer à autre chose mais en gardant cela dans un coin de ma tête! En tout cas c'est vraiment sympa à toute de vous êtes creusés les méninges !!!
Dès que j'ai une autre question du même genre, je vous fais signe !!! J'aime poser les questions qui tuent !! C'est trop fort !!!

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2009-02-25T11:57:00+01:00

Grammaire suite !!!

Publié par Mély

Voilà l'explication de ma prof (écrit au tableau !)

Il a la voix claire : adjectif épithète car on peut remplacer l'adjectif par une relative qui sera aussi epithète lié.
Il a la voix changée : adjectif attribut de voix, on peut remplacer ce participe passé utilisé comme adjectif par une proposition relative qui sera de la même fonction !!

Cependant c'est la même phrase. J'ai lu qu'il fallait un verbe d'Etat pour l'attribut, avoir n'est pas un verbe d'Etat !!!! Et puis cette explication me semble pas très claire car dans les deux cas on peut remplacer les adjectifs par une proposition relative !!! Je n'y comprend plus rien !! C'est hallucinant pour une prof de Français de ne pas savoir expliquer ça correctement...rrrrrrrrggggrr!!!

Pour moi, c'est la même phrase avec le même verbe, il y a de grandes chances pour que ce soit la même fonction!!! snifff, j'en sais rien..... Quelle galère cette grammaire à la noix !!
Merci quand même à vous de m'avoir répondu. J'ai également mis mon message sur le Forum enseignant du primaire et j'ai eu quelques réponse mais toutes différentes !! Qui croire? pas évident !!! Affaire à suivre ....

 

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2009-02-24T20:12:00+01:00

Attribut du COD ou Epithète??

Publié par Mély

Quelqu'un peut-il m'aider car j'ai plusieurs versions et je ne sais plus qui croire!!
Dans les phrases suivantes, pouvez-vous me donner
la fonction de "claire" et de "changée" :
Il a la voix claire
Il a la voix changée
J'ai ma petite idée là-dessus tout comme une de mes copines qui est prof de Français
mais ma prof à l'IUFM a une autre idée là dessus!!!
Qui a raison? J'espère que vous allez pouvoir éclairer ma lanterne !!!
Merci à l'avance

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