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Voici la dernière compétences en EPS, avec différentes activités en exemple ! Bon courage à vous...
Compétence 4 : Réaliser des actions à visée artistique, esthétique et/ou expressive
-exprimer corporellement des personnages,
des états, des sentiments, des émotions
-communiquer aux autres des sentiments et des émotions
Cycle 1 :
Danse
- danser, se déplacer en concordance avec la musique , le chant, les autres
enfants
- construire un enchaînement dansé de 2 à 3 mouvements
Cycle 2 :
danse :
- construire un phrase dansée de 3 mouvements en exprimant des
personnage, des états, de sentiments, en communiquant aux autres, des sentiments, des émotion, s’exprimer de façon libre
activité gymnique :
-réaliser un enchaînement de 3 actions
« acrobatiques » comportant un début et une fin
Cycle 3 :
danse
- construire une phrase dansée jusqu’à 5 mouvements pour faire
naître des intentions personnelles ou collectives, choisies ou imposées
Les compétences qui suivent étaient dans les programmes de 2002 mais ne sont plus aussi explicite dans ceux de 2008 ! Cependant, cela reste valable mais sans citer les programmes de 2002 bien sûr !!
Compétence transversale : S’engager dans
l’action :
- oser s’engager dans différentes actions (environnement proche et aménagé, matériel et milieu variés...)
- éprouver, ressentir, accepter des sensations motrices inhabituelles, des émotions
Compétence transversale 2 : Etablir un projet d’action :
- avec aide,
imaginer, proposer des actions
-exprimer un projet individuel et le mettre en œuvre
- découvrir, connaître, nommer des éléments relatifs aux différentes activités
Compétence transversale 3 : identifier et apprécier les effets de
l’activité
- prendre des indices simples (ex. repérer la zone de lancer par sa couleur)
- prendre des repères spatiaux et temporels (ex. reconnaître les lignes de démarcation du terrain)
- prendre en compte le résultat de son action en comparant les effets recherchés et les effets obtenus (ex. Dire si on atteint la zone de lancer)
- ajuster ses actions en fonction des buts visés
- mesurer les risques (ex. Choisir un trajet qu’on est sur de réussir)
Bonne continuation à tous les galériens CRPiens !!
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Aujourd'hui,
j'ai eu cours de Sport avec la Prof de Pica, elle a été un peu plus présente que la dernière fois!! Mais, elle s'est bien déchargée de son cours quand même!! Je vous explique : On eu la
visite de PLC2 ( Des professeurs de Collèges et Lycées stagières qui ont eu leur concour en juin dernier) qui nous ont fait cours!! Trop bien...
Mes amies m'écrivent