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2009-02-03T23:25:00+01:00

Plein d'activités géniales...

Publié par Mély

Comme tous les matins, j'ai commencé avec les GS en demandant à un des élèves d'afficher la date au tableau. Le "Quoi de neuf ?" a ensuite pris le relais pour toute la classe.
Il a ensuite fallu que je vois un peu avec la maîtresse pour mon activité sur la numération que je devais faire avec les CP en début de matinée ! Puisque l'instit avec qui je suis est directrice et que ce matin elle avait sa décharge, j'avais tout le temps de voir avec elle ce que je pouvais réellement faire !! J'avais tout de même ma petite idée !

Voici l'activité que j'ai mené avec les élèves, activités basées sur les dizaines et les unités! J'ai donc amené une nouvelle notion pour ces élèves !! Ouahhhh, super, ils savent tout ça grâce à moi !!! C'est cool cette sensation !!

Avant de donner cette fiche de travail, j'ai donné des objets à ranger (en dizaines mais sans dire le mot au début !) et ils devaient trouver une méthode pour calculer plus rapidement les objets devant eux !! Donc, j'attendais d'eux de mettre par 5 au départ, cela a été très rapide à trouver par les plus forts ! Ensuite cela s'est compliqué, ils ont eu du mal à me trouver le regroupement par 10 ! Ils sont passés par 6, 7, 8 ... ! Ils ont trouvé pour bout d'un petit moment quand même ! J'ai dû les aider avec les objets et les boites de rangements qu'ils avaient !

Une fois que tout cela était mis en place dans leur tête, on a fait ensemble un petit récapitulatif au tableau(ce que j'avais un peu zapper je dois dire !!) Eh oui, c'est très important qu'ils puissent se repérer au tableau avec un exemple !!!

Cette expérience était super intéressante et en même temps pas si évidente que ça !!! Je suis prête à recommencer dès que possible !!

Pendant ce temps-là, les GSfaisaient une activité prise à partir de La tétine de Nina !! Le résultat est plutôt bon, le but était de compter les différents gâteaux et de noter le chiffre à côté du gâteau correspondant !
Cette activité recouvrait la numération jusque 8, car ils n'ont pas été plus loin pour le moment !
Un des élèves a été très vite à faire son exercice en disant que c'était facile mais il s'avère qu'il a fait 3 erreurs ! Donc, pas si simple que cela !!!


L'après midi, l'activité d'arts visuels avec les GS a commencé ! Je vous mets les photos en ligne demain car j'ai oublié mon appareil photo à l'école !!! Tout s'est bien passé! Petit changement : Il n'y avait pas de gros sel à l'école donc on a pris du Sel fin !! On verra bien le résultat.

J'ai fait une activité en Anglais avec les CP et les GS. Bon, on dit toujours que ridicule ne tue pas. Heureusement, parce que j'ai fait une nouvelle chanson avec les élèves !! Elle est juste en dessous. Je me suis mise devant les élèves et en route je fais les mouvement !! Ça rigole un peu au début mais ils me regardent et tentent de faire les gestes !

TITRE :Head, Shoulders, Knees and Toes

Head and shoulders, knees and toes, knees and toes,

Head and shoulders, knees and toes, knees and toes,

And eyes and ears and mouth and nose,

Head and shoulders, knees and toes, knees and toes.


 
J'ai adoré cette petite chanson faite avec les élèves, je le reprend vendredi avec un exercice sur les parties du corps que l'on retrouve dans la chanson bien sûr !!!

Comme vous avez pu le remarquer, encore une journée bien chargée et riche en apprentissage du métier !!! Vivement jeudi !!

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commentaires

emi33 05/02/2009 17:09

oh je me rappelle trop de cette chanson, je l'avais apprise en cm2 en anglais hihihi ;)

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